《华北水利月刊》办刊考察与价值阐释
郭恒茂;为客观评价《华北水利月刊》，依据文献分析法、定量分析法对该期刊进行了文献梳理，对有关内容进行了统计分析，认为该刊真实反映了华北水利委员会1928—1937年间的工作开展情况，刊载的论著、报告、规划和图片等资料，至今仍有重要的史料价值和较高的学术价值，值得深入学习、研究，应挖掘其价值内涵，服务于当代水利建设。
建国初期承德地区妇女联合会的工作及启示
程璞;建国初期，承德地区妇女联合会在促进妇女解放、捍卫妇女权益、推动男女平等方面，做出了重要贡献。妇女联合会通过兴办识字班教授妇女文化知识，同时还推动了《婚姻法》的普及，解放了妇女思想，促进了社会和谐与进步。另外通过宣传教育、培养劳动模范、成立互助小组等措施，激发了妇女的劳动热情，在促进经济发展的同时还支援了抗美援朝，这些实践不仅使妇女摆脱了旧思想的束缚，还使她们获得了前所未有的解放。但是承德地区妇女联合会在工作中也存在忽视妇女自身客观条件急于求成以及虚假宣传的问题，这为今后妇女工作的开展提供了经验。
“养教结合”老年教育模式的现实困境与路径探索
王砚章;随着我国人口老龄化日益加剧，“养教结合”模式已成为提升养老机构服务品质、促进老年人全面发展的重要方向。然而，当前“养教结合”模式面临理念认知、资源供给、内容适配、组织协同和外部环境等多重困境。破解这些难题，需要政府、养老机构、社会组织、家庭乃至老年人自身等多方主体的协同努力，推动“养教结合”模式在精准化服务供给、深度化医养康教融合、智慧化赋能发展等方面取得更大突破，真正实现“老有所养”与“老有所学”“老有所为”的有机统一，助力构建老年友好型社会。
人工智能赋能老年教育平台系统优化与功能拓展
郭胜;吴钢;随着人工智能技术的快速发展，老年教育平台的服务功能亟须得到拓展和优化。当前老年教育课程内容、学习体验及服务体系等方面仍存在内容同质化、交互性不足与适老化不完善等问题。可借助人工智能等技术，构建以“云学校—云教务—云课堂—云活动”为核心的智能化老年教育服务功能模型，从教学组织、资源管理、学习支持与社交互动等方面优化平台功能。人工智能技术赋能的老年教育服务模式，推动了老年教育由“资源供给型”向“智能服务型”转变，为实现老年教育的高质量、普惠化与可持续发展提供了新思路与技术支撑。
Sora变革世界下的教育发展之道
谭伟;张曼茵;夏磊;Sora是在Transformer、DALL·E3、ChatGPT基础上构建出来的文生视频大模型，其并非“物理世界模拟器”，但具备AGI的潜力。Sora对世界的变革主要在于：对人的主体性的解构；世界图景从“三个世界”走向“四个世界”；人类生产力迈入智能技术阶段；机器人将成为地球上的新物种。在变革世界的前提下，Sora对教育的影响在于：对教育领域中人的主体性造成威胁；对教育领域中的“知识”产生冲击；对教育领域的管理方式、教学方式、学习方式产生变革；把机器人更快地带入教育领域；对学生的成长带来不良影响。为此，提出未来教育的发展之道：回归人的主体性；对Sora生成的教育视频资源进行审查和淘汰；在人才培养上，既要培养大量人工智能人才，也要培养未来社会所需要的其他人才；为未来教育形态变革做准备；防止人工智能带来的教育异化。
项目任务式活页教材开发的创新路径探寻——以“纳税实务”课程为例
陈蕊;随着国家高度重视教材建设以及学习型社会和开放大学转型发展的要求，开放教育教材面临前所未有的机遇。同时，面对数字化发展的冲击以及学习者学习方式转变等挑战，开放教育教材亟须通过改革创新破解发展难题。基于以项目任务式推进传统教材内容革新和以活页式实现传统教材功能新突破的改革思路，以“纳税实务”课程为例，对基于项目任务式活页教材的开发进行了实践探索，助力开放教育教材实现新业态。
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