- 任岫林;
近年来,国内外远程教育教学评价理论有了较快发展,电大远程教育课程考核改革也取得了初步成效。但从全省电大系统的层面来看,课程考核仍存在诸多问题。我们应当以远程教育评价理论为指导,组织专门力量进行研究探索,要建立多元化的考核模式,并构建课程考核质量监控机制,以促使课程考核改革向纵深发展。
2010年06期 v.15;No.69 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡晓东;史颖;孙黎;
在开放大学建设背景下,中心城市电大要发挥传统优势,突出终身教育理念,凝练自身特色,找准社会需求,积极推进人才培养模式改革,通过办学模式的创新实现中心城市电大的内涵发展。
2010年06期 v.15;No.69 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 范晓峰;王浩;
课程组建设是高校团队建设的重要载体,在课程建设、系统建设、学科研究及教学改革中可以发挥重要作用,课程组建设的指导思想是整合全省师资,发挥系统优势,提高课程建设质量,带动开放教育网上教学活动的开展,将教学改革的成就付诸实施,探索师资队伍建设的新模式。
2010年06期 v.15;No.69 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 韩晓东;
课程考核是远程开放教育质量保证体系的重要组成部分,不断深化考试改革,不断探索适合远程教育的课程考核模式,是远程开放教育持续、健康发展的有力保障,它涉及远程开放教育的考试理论、考试制度、考试内容、考试类型、考试形式、考试时间等多方面的问题。
2010年06期 v.15;No.69 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 乔海英;
利用"中国知网数据库"和"百度"为检索工具,以"远程"、"网络"、"在线"、"辅导"、"导学"等关键词进行主题及关键词组配检索,再通过参考文献进行二次检索,得到2000～2009年研究网络导学的相关文献70篇。采用文献计量法和文献内容分析法,以网络导学的交互、网络导学体系的设计和应用、网络导学策略、网络辅导教师这四类主题分别进行研究。结果发现:交互、导学体系、导学策略这三类主题存在着不足,但取得了很大的成果;关于网络辅导教师的研究最少,无论是在深度还是在广度上都需要进一步研究。
2010年06期 v.15;No.69 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]
- 王森;
在知识经济时代,市场经济瞬息万变,会计电算化的应用,能为高校提供及时、准确和完整的财务信息,从而增强决策的有用性,提高高校管理效率和经济效益,不断提升高校的核心竞争力。但是,随着会计电算化的飞速发展,网络技术应用领域的不断拓宽,使会计电算化系统出现许多新的特征。而这些既推动了现有会计信息系统的发展,同时也对现有的会计电算化系统的发展产生了障碍。为了顺应当今网络时代的发展潮流,我们应就会计电算化存在的问题及对策进行探讨。
2010年06期 v.15;No.69 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 杨玉敏;王洪涛;
面对激烈的媒体竞争,媒体要生存和发展,必须走数字化、标准化、智能化的道路。信息可视化技术作为重要的信息技术延伸,是推进媒体信息化技术向前发展的重要力量。信息可视化技术在媒体推进新闻智能化中起到重要作用,信息可视化相关技术的成熟推进了新闻智能系统在媒体的应用。
2010年06期 v.15;No.69 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：250 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 杜俊;
成人高校中组合媒体教室使用时间长、频率高,组合媒体教室配置现状要求选择多媒体设备应遵循稳定、经济、先进等原则,使媒体组合教室作为一个技术领先的平台,充分发挥教学的效用。
2010年06期 v.15;No.69 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘冲;赵建斌;李萍;
随着信息社会的快速发展,网络环境下的学习已经成为当今学习体系的一个重要组成部分。学习者在面对大量信息容易出现信息迷航,出现网络学习低绩效现象。在充分了解网络学习环境下大学生学习绩效的现状的基础上,网络环境下提高大学生的学习绩效应从三个方面努力,即提高学习者动机、创设良好的网络环境、合理利用网络资源。
2010年06期 v.15;No.69 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K] [下载次数：541 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ]
- 南振梅;于增波;
财经类毕业论文是对财经类本科学生的知识应用能力、科学研究能力和思维能力综合表述的检验,是本科开放教育的重要组成部分。但是,目前仍存在着思想上不够重视、选题随意性强、监控不完善等问题,直接影响了毕业论文的质量。因此,应从认识到位、精心组织、把握选题、严格训练、认真考核等方面入手,来全面提高财经类毕业论文的质量和水平。
2010年06期 v.15;No.69 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 苑书文;
培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力是新课改背景下高中语文教学的重要使命。然而目前语文阅读教学中还存在诸多问题,如阅读思维的建立无从谈起;阅读思维很难展开;学生阅读普遍存在障碍性思维等等。改进阅读教学就要针对上述问题采取切实可行的办法与措施,包括提倡自主阅读;加强课外阅读,拓展知识视野;巧用教学手段,改革考试内容等。
2010年06期 v.15;No.69 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：241 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王志敏;
以自主学习理论为框架,构建网络环境下新的英语听力自主学习模式,选定实验组和对照组,进行听力策略培训,通过问卷调查和听力测试成绩对比分析。实证研究表明,听力策略培训对听力自主学习的效果起着重要作用。
2010年06期 v.15;No.69 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 米海敏;祁宏伟;
英语教育专业的培养目标是培养具有扎实英语知识基础和熟练的现代英语教学技能。《课堂教学设计与技能》课程的设置与实施使模拟教学为实现这一目标打下了良好的基础。从了解教材、教学方法和教学手段入手进行课堂的设计与模拟教学,从而实现英语教育专业毕业生集英语专业知识和教学技能于一身,为学生日后所担任的英语教学工作打下良好的基础。
2010年06期 v.15;No.69 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 白然;张杰;
探究教学是近年来科学教育改革的重要理念,其核心在于对学生探究活动的设计。探究等级量规能够根据探究活动中的要素,将探究活动划分为不同的等级,从而方便教师对探究活动的设计与开展,提高探究活动的可操作性和有效性,为当前探究教学的研究和实践提供参考。
2010年06期 v.15;No.69 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王同明;
现阶段,教育信息化使高等教育到了重要的转折时机,高等教育的各个层面都产生了巨大的变化。网络辅助教学在高校教学中已取得了显著成效,只有迅速利用网络辅助教学手段,改进教学方式,不断创新,才能适应教育信息化改革的趋势。
2010年06期 v.15;No.69 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：0 ] - 崔晓艾;
美本质问题是美学教学中的一项重要内容,但由于其枯燥、抽象、不易理解,一部分教师在授课时往往轻描淡写一笔带过。在中西美学发展史上,对美本质问题的探讨促进了美学学科的发展繁荣;在美学教学中,通过探讨美本质问题有助于大学生抽象思维的形成;在当代审美文化深度意义缺失的背景下,探讨美本质问题更是重构隐喻世界的需要,因此在美学教学中有必要采用合适的方式学习美本质问题。
2010年06期 v.15;No.69 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：169 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张勇;
探究性教学中存在的问题大多与教师主导作用缺失有关:教师认识片面;问题设置不当;追求教学的形式化;错误的评价观。探究性教学要走出误区,必须正确认识探究教学中教师的主导作用;要以问题为核心创设情境;避免形式化;对学生进行发展性评价。
2010年06期 v.15;No.69 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]
- 宋德文;李利娜;
随着世界经济全球化和时代信息化的深入发展,中国经济发展也发生着空前变化。中国企业要走出国门,参与国际竞争;国外企业也将筑巢中国,因此,英语专业人才培养要抓住这个机遇,面向世界、面向未来,培养高质量的复合型英语人才。
2010年06期 v.15;No.69 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 卞素芹;刘丽梅;赵晓兰;
独立学院是我国高等教育的重要组成部分,受国际金融危机背景的影响,独立学院大学生就业形势日益严峻。通过对独立学院大学生的就业形式和就业心理分析,探索促进独立学院大学生积极就业的对策,为今后独立学院的发展和大学生就业工作提供借鉴具有积极的现实意义。
2010年06期 v.15;No.69 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 孙林;
高校扩招以来,中国高等教育实现了从精英教育阶段向大众化教育阶段的转变,这对于在学校现有条件下将行政管理专业办出特色,培养出更优秀的人才提出挑战。要准确定位人才培养目标、合理调整理论课程教学体系、进行教学方法的改革、完善实践教学体系、促进教师队伍结构优化,以培养出高质量的行政管理专业人才。
2010年06期 v.15;No.69 84-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：286 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘畅;
培养学生的跨文化交际能力已经成为英语教学的首要教学任务和目标。在英语教学中应帮助学生透过文化差异现象看其本质,把中西文化差异和语言差异的学习有机结合起来,培养学生的文化敏感性,从而使学生成功地用英语进行跨文化交际,从而使学生学到真正活的英语。
2010年06期 v.15;No.69 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 夏燕;
搞好高校图书馆外文文献服务,对提高高校教学科研水平具有重要的现实意义。外文文献利用率不高,既有外文书刊供给层面的原因,也有读者需求层面的因素,还有语言条件的制约。高校图书馆应从改善外文书刊的采购、管理、服务方式,提高馆员素质,营造良好阅读环境等方面,提高外文书刊利用率,充分发挥高校开发利用外文文献的优势。
2010年06期 v.15;No.69 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张雪;
目前对国内外高校学分制进行了分析、探讨,并给予客观评价是非常必要的。我国高校在分析美国学分制发展的历程、探究其成果的基础上,结合自身情况,借鉴和参考美国的学分制,对于我国高校正在进行的学分制改革应有所裨益。
2010年06期 v.15;No.69 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：231 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]
- 李存霞;侯万福;孟亚明;
开展社会主义核心价值体系教育是当前高校思想政治教育的一项核心内容和重要任务,而美育就是社会主义核心价值体系建设的一个有效方式。创建实施社会主义核心价值体系教育的美育化途径,可以有效地引导大学生在审美体验中认同和践履社会主义核心价值。
2010年06期 v.15;No.69 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 齐爱花;
21世纪的高等教育越来越关注大学生网络化的社会背景,大学生在网络化社会背景下的伦理问题消解被认为是大学生道德教育的核心,高等教育的责任就在于通过系列的伦理控制培养适应现代化伦理要求的高素质人才,以德育教育的专业化来实现大学生道德素养的高素质。
2010年06期 v.15;No.69 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 单玉梅;张兰;
严复是中国近代史上革新教育的先驱。在中华民族危亡的关键时刻,拥有深厚西学积累的严复致力于教育救国,从事教育工作30余年,发表了《论世变之亟》、《原强》、《辟韩》、《原强续篇》、《救亡决论》等大量的教育论著,提出了著名的"鼓民力、开民智、新民德"的教育救国思想,为中国近代教育改革谱写了独具光彩的一章,具有不可磨灭的历史和现实价值。
2010年06期 v.15;No.69 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：323 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 张杰英;
西柏坡精神是我党在开国进程中所形成的宝贵精神财富,今天仍具有重要的现实意义。即我们进行改革开放和社会主义现代化建设的精神动力、重要法宝和精神柱石。尤其是要领会西柏坡精神的实质,努力形成一种敢于突破、敢于创新的社会主义建设新局面。
2010年06期 v.15;No.69 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：232 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 董向华;
在新的历史条件下,党中央高度重视加强高校安全稳定工作,鲜明指出"稳定是硬任务""是第一责任",各级领导干部作为高校建设的中坚和骨干,怎样才能完成好各个"硬任务",肩负起这个"第一责任"。关键取决于有没有过硬的能力素质,我们站在巩固党的执政地位、维护长治久安,推动高校建设科学发展的高度,认清加强安全稳定工作上的重大意义,牢记肩负的重要职责和领导责任,积极研究新形势下高校安全管理的特点和规律。增强履行第一责任的实际性,促进平安校园的建设。
2010年06期 v.15;No.69 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：251 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据