- 任为民
网络学习环境包含适应各地使用的信息传输网络 ,完备的教学平台与丰富的教学资源 ,以及完善的远程学习支持服务体系。全国电大系统不仅为建立远程开放教育网络学习环境奠定了基础 ,而且基本具备了利用数字卫星和计算机网络多媒体宽带传输平台开展现代远程教育的条件。中央电大业已加快了适用于网络环境下的现代媒体教学资源建设。网络环境中媒体资源可分为五大类 ,建设多种媒体资源需注意四个问题。
2001年04期 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 76k] [下载次数：343 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：39 ] |[阅读次数：0 ] - 赵丕元,王晓明
远程教育作为教育发展的新兴领域 ,将成为我国教育走进 WTO的切入点和最活跃的部分。远程教育市场的培育、发展离不开政府的直接或间接干预。积极参与国际教育市场的激烈竞争 ,重要的是增强自我“造血”机能。只有从实际出发 ,实行多样化的办学模式、教学模式、管理模式 ,才能使远程教育充满活力 ,更具竞争力
2001年04期 6-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 乔兰柱,邢小茹
随着知识经济的出现和国家科教兴国战略的实施 ,教育的现代化、开放性与终身化已成为必然的发展趋势。在远程开放教育中 ,教材的建设要改变传统教育中以教师为中心、以知识为中心的思路 ,要遵从以学生为中心的教育思想 ,并兼顾学生的认知规律和学习特点等诸多因素 ,建设一批适合自学的多元媒体组合教材。
2001年04期 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 郑宝卿
远程教育的教师应转变观念 ,从传统的以教师为主体转变为以学生为主体的新的教学模式 ,认清自己的新角色——引导者、指导者、启发者、组织者、答疑者、监督者和助学者 ,在面授辅导的有限课时里 ,最大限度地发挥导师的作用 ,充分调动学生的内在动机 ,引导他们积极参与教学活动 ,使之真正成为教学的主体。导师在“放权”让出“主体”位置的同时 ,不能忘记自己监控的职责。做到既“放”又“控”,才能保证远程教育的教学质量。
2001年04期 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 64k] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘雷
根据网络教育的资源共享、时空不限、多向互动等基本特点 ,教师在进行网络课程设计时要坚持以教育改革为宗旨、以异步学习为基础、以多元载体为环境等若干原则 ,并参照相关设计案例来制定自己的设计策略
2001年04期 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 王彦国
对网络环境下学生学习情况的调查和分析 ,表明网络教学中存在的主要问题是网络教学平台建设和网络教学管理。而网络教学平台存在的问题主要表现在 :网络教学平台不完善、重教学内容呈现、轻学习环境设计 ,教学内容的表现形式单一、自主学习资源不足、导航系统不强、缺少评价与反馈、教学情景单一等。进行网络教学所必需的支撑环境是 :完善网络教学平台和加强网络教学管理
2001年04期 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 43k] [下载次数：142 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 薛意茹,罗大文
当前的信仰危机 ,关键在于如何正确认识马克思主义的信仰问题。当代社会 ,一方面存在着人们信仰多样化与追求、实现理想方式的多元化 ;另一方面 ,社会要增强凝聚力 ,仍要加强科学的价值导向 ,并最终依靠共同理想和信念去团结社会成员
2001年04期 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k] [下载次数：188 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 许海军,韩晓东
社会主义的根本任务是发展生产力 ,只有首先代表中国先进社会生产力的发展要求 ,才能保证中国共产党的先进性 ,才能带领全国各族人民去实现党的十五大提出的跨世纪发展的宏伟目标。我们要发展生产力 ,要完成建设社会主义现代化国家的伟大任务 ,就必须坚定的反腐败 ,反腐败是贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想的基础性工作 ,反腐败是解放和发展生产力的重要内容 ,是加快社会进步的重要系统工程
2001年04期 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张健
商业银行是以吸收公众存款、发放贷款、办理结算等为主要业务 ,以利润为主要经营目标的经营特殊商品“货币”的企业。高比例负债经营及激烈的市场竞争等诸方面的原因使商业银行在经营过程中难免面临各种各样的风险。商业银行的内部控制是指商业银行为完成既定的工作目标和防范风险 ,对内部各职能部门及其工作人员从事的业务活动进行风险控制、制度管理和相互制约的方法、措施和程序的总称。然而 ,我国商业银行在内部控制方面还存在很多问题 ,我们必须积极借鉴西方商业银行的管理经验 ,从观念上、制度上及经营管理等方面加强我国商业银行的内部控制
2001年04期 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张浩飞,陈明
房地产企业在发展电子商务时 ,要利用自身优势 ,从物料采购、物业管理和企业自身管理信息系统建设三个方面入手 ,采取切实可行的实施方案和保证措施
2001年04期 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k] [下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 周兢,赵雅琨
宏观调控是政府为实现经济宏观平衡 ,而对各种经济总量的调节与控制。市场经济国家政府干预经济的三个阶段充分说明市场经济离不开宏观调控。宏观调控要有效地发挥正确作用 ,必须建立一整套完备的法律体系 ,我国就此还应当建立和完善相关法律
2001年04期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨馨德
随着社会经济的发展 ,在我国 ,离婚案件涉及股票及知识产权的问题越来越多 ,而现行的《婚姻法》对此仍然未作具体的操作性规定。人民法院在审理股票的分割案件时 ,应先认定股票的性质再进行分割 ;而知识产权只有著作权可以分割 (或说有分割的必要 )。在审理此类案件时 ,应当考虑著作权与双方当事人之间的关系 ,再进行分割
2001年04期 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k] [下载次数：328 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：0 ] - 张海黎
结构化程序设计语言与面向对象的程序设计语言在软件开发思想和程序设计思想上有很大区别。利用面向对象的程序设计语言可以设计出模块化、可重用性好、可维护性好的软件。现在基于 Windows的应用软件设计 ,大多采用可视化、面向对象的程序设计语言进行编程。尽快掌握面向对象的程序设计语言是编程人员的必由之路
2001年04期 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王娟娟
美国对艺术教育非常重视 ,把艺术教育当作教育的核心内容 ,认为“缺乏基本的艺术知识和技能的教育决不能称为真正的教育”,“没有艺术的教育是不完整的教育”。在美国 ,普通学校的音乐教育目的并不是为了培养音乐家 ,而是为了培养和提高国民素质 ,其中最重要的是培育人的创造性 ,这对我国目前实施的培养具有创新精神的素质教育具有重要的理论和实践意义
2001年04期 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 周荣华,闫晓芳
多媒体教学是教师自我解放 ,提高教学效果的有效手段。在多媒体教学中 ,如何优化教学设计 ,制作出高质量的多媒体课件是其重点和难点。我们应该在“交互”功能和智能化上多下功夫 ,尽量给学生提供参与、互动的机会 ,给教师提供增、删内容和编辑个性化教案的功能。
2001年04期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 高树凤
随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立 ,我们不仅需要学习西方发达资本主义国家反映市场经济规律的成功做法 ,借鉴适应社会化大生产的经营管理经验和国际惯例 ,而且也需要正确地看待西方经济学 ,搞好西方经济理论的研究与加强西方经济学教学方法的研究
2001年04期 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 程卓,程云艳
语言教学的根本目的是培养学生使用语言进行交际的能力。听说是语言学习过程中的两个互动过程。在听力教学中加强口语训练不仅有助于听力的提高 ,更能提高学生使用语言交际的能力。现代语言实验室的多功能设备为我们搞好这方面的教学提供了很好的物质条件
2001年04期 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李新旺,陈君玲,李树权
成人学员英语水平参差不齐 ,本着因材施教的原则 ,将学员按入学摸底考试成绩分成“高级、中级、初级”三个层次进行分级教学 ,从教材、教学大纲、课堂教学、考试等方面进行一些有益的改革和探索 ,从而取得较好的教学效果
2001年04期 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡晶
可逆矩阵可直接定义在 n阶方阵上 ,且可以在传统的定义中去掉一个等式。此定义与原定义等价 ,它简单 ,但不失数学定义的严谨性及逻辑推理的正确性 ,便于学生理解和掌握 ,减少了一些不必要的繁琐 ,可以简化教材的编写
2001年04期 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数：156 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韩淑芳,张岩
实施现代远程教育工程 ,构建 2 1世纪的终身教育体系是面向 2 1世纪中国教育振兴的重要内容之一。电大系统是发展现代远程教育的骨干 ,为适应远程教育发展的趋势 ,电大更加需要更新思想观念 ,深化认识 ;提高整体素质 ,改变传统的教学模式和教学管理方法 ;从办学思路、专业设置、教学手段、管理模式等多方面进一步扩大办学开放程度。大力发展现代远程教育是电大迎接挑战 ,寻求发展的重大举措 ,电大将充分发挥在现代远程教育中的骨干作用
2001年04期 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高春艳,王晓敏
开放教育是一种新型的教育形式 ,作为教师 ,要摸清学生特点 ,抓好教学过程中的主要环节 ,为学生提供学习场所及各种助学服务 ,提高学生的求知欲 ,端正学生的学习动机
2001年04期 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 丁国婷
开放教育试点工作正在健康有序地展开。县区电大需要开放教育 ,开放教育在县区电大有发展的条件、生源和空间。其发展方向正不断地改变着传统教育的理念和模式 ,但需注入新的管理思想、教学手段与方法。
2001年04期 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王贺林,张永春
学好马克思主义哲学首先应该了解其一般的社会功能 ,使学习更有目的性。掌握好学习方法 ,要正确处理辅导与自学、理解与记忆、重点和一般、理论和实际的关系
2001年04期 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王凤麟,丁全忠
对大学生进行思想政治教育 ,应把院校的培养目标具体地分解落实到思想政治教育的各个层次和环节中 :一是要重视公德教育和法律教育 ;二是要加强成才教育 ;三是要加强爱国主义教育 ;四是要结合院校自身培养目标 ,加强职业道德教育
2001年04期 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 43k] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据