- 刘超;
电大成人教育面对的是一个特殊的学习群体,有其自身的特点和规律。专任教师在电大成人教学过程中起着至关重要的作用,并不是可有可无。成人学生只有在专任教师的关怀与辅导下才能确保学习富有成效,才能在基于网络的学习中得心应手,才能最大限度地选择恰当的学习策略调控自主学习。因此,强调专任教师在电大成人教育中的作用与职责十分重要。
2007年04期 No.49 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨世鉴;
形成性考核是开放教育教学过程中的重要环节。在开放教育教学模式改革中,形成性考核环节的改革尤为重要。通过河北电大实施的"对口"教学改革,对形成性考核在基层教学单位实施过程中存在的问题有了进一步的分析,并提出了一些改革措施。
2007年04期 No.49 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张桂春;王凤霞;
随着现代远程开放教育的出现和发展,原有的教学模式和手段,学生能力的培养和体现都发生了实质性的转变。而开放教育的考试基本上是传统教育考试的框架,因此,凭借传统的考试方式来检验其教学质量这一功能受到了挑战。因此应改进书面考试题型,完善、规范终结性考核,逐步试行计算机无纸化考试等,使考试进一步科学地服务于教学,有别于普通高等教育或其他类型成人教育的考试方式。
2007年04期 No.49 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 李茂森;
在开放教育的教学过程中,教师和学生是处在准分离的状态下进行教和学,教师角色地位、教师主体作用的内涵都发生了变化,如何在开放教育的教学中发挥教师的导学作用和学生的主体作用,主动适应师生关系的新变化,是提高开放教育教学质量的重要环节。
2007年04期 No.49 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高春艳;
电大"以学生为主体,以教师为主导"的办学理念,要求建立一套"人性化"同时又符合信息社会潮流的远程教学模式。"以学生自主学习为主,多种媒体资源和手段助学为辅,面授辅导为补充"的现代远程教学模式正体现了这一要求。
2007年04期 No.49 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 边凤花;
现代辩证思维包括系统和非系统、相似和相异、模糊和精确思维等形式。辩证思维较注重从事物的运动发展、矛盾转化中去把握、研究对象,从事物的整体性、系统性和多样性的高度来分析、判断问题。我们要有效地认识和把握日益复杂多变的世界,就需要认识和把握现代辩证思维。
2007年04期 No.49 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 寇志霞;
我们今天所讲的"以人为本",批判地继承了中国传统文化中民本思想的合理因素,吸收借鉴西方人本主义思潮的积极成果,坚持马克思主义的人本观。"人"是马克思主义的出发点和落脚点,马克思主义运用唯物史观揭示了"人"的本质、人的全面发展的内涵以及人的发展过程和基本条件,是以人为本的科学理论依据。
2007年04期 No.49 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 谢赛银;冯庆军;
共产党的无产阶级政党性质决定了党掌权执政的根本宗旨和核心就是执政为民。在全面建设小康社会的新时期,共产党人要坚持与时俱进的理论品质,确立执政为民的权力观、树立全心全意为人民服务的思想和恪守清政廉洁的政治道德规范是我党应该把握的政治伦理原则。
2007年04期 No.49 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 范晓峰;胡静;
维护社会的和谐稳定是检察机关的重要任务,而认真贯彻宽严相济的刑事政策正是建设和谐社会的内在要求。只有强化宽严相济的刑事政策,检察机关的法律监督职能才能进一步发挥,从而为实现司法公正打下坚实的基础,更好地实现我国依法治国的基本国策,加快社会主义法制建设的步伐。
2007年04期 No.49 27-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 赵国华;
我国1996年修正后的刑事诉讼法已经取得了长足的发展,但是仍然存在一些弊端,如对律师在侦查阶段的身份界定不够清楚,对律师的职责规定过于简单,使律师作用难以有效发挥,控辩双方力量严重失衡,因此,应当通过修改立法和调整司法体制扩大律师在刑事诉讼中的权利,加快我国刑事诉讼的文明、民主步伐。
2007年04期 No.49 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 姬金凤;
互联网的发展改变了作品传播的传统方式,给传统的著作权制度带来了冲击和挑战,我国现行著作权法对合理使用制度的规定在网络环境下已力不从心,因此,要重新界定网络环境下合理使用范围,增加新的合理使用规定,补充网络著作权合理使用的判断标准,对具体制度进行完善,强化全社会网络著作权保护的法律意识,促进互联网的健康发展。
2007年04期 No.49 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：922 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：0 ] - 甄军芳;魏新政;
取保候审,作为一种非羁押性的强制措施,具有自身的优越性。但在司法实践中,由于立法不尽完善和司法人员执法观念的滞后,取保候审制度的贯彻执行并不尽如人意,还存在一些亟待解决的问题。因此,我们要借鉴西方保释制度,针对我国取保候审实践中的问题进行反思并提出相应对策。
2007年04期 No.49 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 刘铮;
作为现代刑事诉讼理念的要求,在诉讼构造的设计方面,追求由控辩审三方组成的三角结构,努力追求控辩双方的平等对抗,体现着程序正义的要求。我国现行的刑事诉讼法关于被追诉人知情权的规定距国际标准和通行做法尚存不足,需要强化和改进,并在作为基本法的刑事诉讼法所确立的防御权利体系中占据一席之地,在法律上确保该项权利的实现。
2007年04期 No.49 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 靳荣莉;陈春梅;
随着经济的发展及我国加入WTO,企业面临着激烈的市场竞争,人才的竞争尤为激烈,企业员工流失现象较为严重。分析员工流失的原因及其后果,制定相应的方案措施,留住知识,留住技术,留住人才,避免关键岗位员工的流失,对企业来说已是迫在眉睫。
2007年04期 No.49 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：500 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 丁蕾;封红梅;
在企业管理方式的选择中,预算管理以其在企业经营中的独到功能和作用,越来越引起人们的重视。企业要解决预算管理中存在的问题,使预算管理工作取得预期的效果,就必须建立科学化的预算管理体系。在进行预算管理工作中树立新理念,以进一步提高预算管理的效益。
2007年04期 No.49 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王凤英;梁倩;
新会计准则构成部分的所得税会计准则与旧的所得税会计准则相比,提出了计税基础、暂时性差异、递延所得税资产和递延所得税负债等新概念,并在暂时性差异的会计处理、亏损的弥补和会计报表的列示等方面结合我国的实际做了较大的调整,最大限度地做到与国际会计准则趋同。
2007年04期 No.49 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] [下载次数：237 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 刘美蓉;
如何更有效地实施"两课"教学、提高教学水平和质量,始终是我们"两课"教学关注和思考的一个重要问题。创新"两课"教学方法,目的就是要使我们的"两课"教学实现由理论向信念的转化,使学生亲其师,信其道,帮助学生树立起科学的世界观、人生观和价值观。
2007年04期 No.49 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 乔梅辰;
网络条件下的远程开放教育,使"两课"教学面临着新的挑战。因此,"两课"教学改革必须坚持以"三个代表"为指导思想,要以学生的自主学习和创新性学习为主,并要求教师由教学型向科研型转换。"两课"教学只有在现代教学理论的指导下,遵循自主性、交互性、实践性和个性化的新特点进行教学活动,才能使网络充分发挥其在"两课"教学中的功能。
2007年04期 No.49 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘建杰;许国强;
撰写毕业论文是开放教育法学本科实施专业教学计划、实现培养目标必不可少的环节。基层电大法学本科学生在毕业论文写作中存在着若干问题,分析问题产生的原因,探讨解决问题的对策,进行毕业论文教学模式及其运行机制的研究,是当前开放教育毕业论文教学改革面临的一项重要任务。
2007年04期 No.49 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：227 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 李金英;
全球一体化的现实和人类面对的共同问题要求跨文化研究应树立全球意识,摈弃任何狭隘的民族主义、种族主义、人类中心主义。这就需要培养人的跨文化意识,而教育则是培养这种意识的最好途径。教师在教学中应引导学生以跨文化研究视角来看待人与自然,人与动物之间的关系。
2007年04期 No.49 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高桂芳;
随着英语教学改革的推进和招生规模的扩大,如何在英语教学中体现"以学生为中心"的教学思想成为日益突出的问题。在尊重学生知识需求和情感需求的基础上,合作学习法和分层教学法为此提供了有效的解决途径。这两种方法不仅使"以学生为中心"的教学模式在多层面、大容量的英语教学中得以充分运用,而且有利于提高学生的英语综合运用能力和多种非智力能力。
2007年04期 No.49 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王爱勇;陈泠霏;
多媒体计算机辅助英语教学是教育部实施大学英语教学改革的一项重要内容,这种新型的现代教学方式已成为当今教育发展的新趋势。通过对实施多媒体计算机辅助教学现状的分析,总结出这种教学方式的教学特点和要求,同时找出存在的问题,并从中得到一定启示,为更好地实施大学英语教学改革工作积累了丰富的教学经验。
2007年04期 No.49 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张哲;管红红;王毅;
一个精彩的案例不亚于一项教学理论的研究,而且只有教师自己才最适合于作这种研究。课堂教学案例产生的背景、基本要求和案例教学的实施都与教师教育专业化密切相关,同时,案例教学也是推进新课程改革、提高教师素质的有效手段。
2007年04期 No.49 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邵英秀;宋金威;
由高职教育强调"实用性"的基本特征,以岗位能力为着眼点,依据专业人才培养规格制定综合能力分析表,将实践教学环节划分为基本技能模块、专业技能模块、综合技能模块,给出阶段性能力培养内容和目标,把工程实践性教学渗透到各个阶段,贯穿于学生整个的学习过程中。
2007年04期 No.49 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 14K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘增锐;王运辉;
《高等数学》是高职工科专业的一门必修基础课,也是学生普遍感到学习吃力的课程,相对其他课程来说,内容多难度大课时紧,学生程度参差不齐存在学习惧怕情绪,应用数学解决实际问题的意识能力明显不足。针对学生现状,如何不断调整我们的教学方法和策略,优化学生的学习效果,确保高职高专数学培养人才目标的实现,非常值得研究与探讨。
2007年04期 No.49 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]
- 哈萨;
随着教育部对"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目总结性评估的结束,电大教育进入了新的发展阶段。在"后评估时期",电大系统建设是一个战略课题。剖析电大系统建设的现状与存在的问题,采取切实有效措施,充分发挥系统功能和独特优势,使其在构建终身教育体系和学习型社会中发挥更好的作用。
2007年04期 No.49 74-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘章廷;
针对我国广播电视大学发展的现状和电大办学过程中碰到的招生难、就业难等问题,结合衡水电大发展的实际,提出发挥自身优势,深化教育观念改革是电大发展的关键;以市场需求为导向,全方位服务好地方经济社会发展,是加快电大发展的必由之路。
2007年04期 No.49 78-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 尹慧;俞金波;
大学生就业领域存在很多不和谐因素,首先表现为大学生的现状和社会需求的不平衡,其次表现为社会现实与大学生就业需求的不平衡。针对这些不和谐因素,高校应统一认识,全员推进就业;把握社会人才需求,创新人才培养模式;以学生为本,树立和谐就业观;转变职能,完善就业指导服务体系。
2007年04期 No.49 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张丽霞;马少荣;
一名优秀的幼儿教师必须具备多方面的素质和能力。高职学前教育作为为幼儿园培养师资的学校教育,应以全面发展为基础,提高专业技能为特色,通过实施"2+1+1"的人才培养模式,建立科学的课程体系,加强实践实训环节,改革考核方式等,使学生的素质和能力得到全面的发展和提高。
2007年04期 No.49 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：561 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：0 ] - 张颖;丁玲;
高职院校的根本任务是为生产、服务、建设、管理第一线培养高等技术应用型人才,这就要求高职院校应比普通高校更加重视实践教学环节,这也是实现我们教学培养目标的必经环节。教学实践环节的实施是实现人才培养目标的主要途径,是保证整个教学质量的关键所在,只有抓住了这一环节,我们培养的人才才能适应市场需求,我们的学校才能办出特色。因此,教学实践环节是高职教学特色的重要保证。
2007年04期 No.49 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 董兴开;
职业教育是促进劳动者就业和社会经济发展的重要途径。新时期我国职业教育政策在价值取向方面更加强调职业教育对社会的适应与服务,坚持职业培训与职业学校教育共同发展,更加重视农村和西部地区职业教育发展,积极寻求政府干预与市场介入的适度平衡,构建适应市场变化需求的职业教育体系。
2007年04期 No.49 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：319 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ]
- 孙文胜;
和谐社会的理念已逐步深入人心。思想道德教育为构建和谐社会奠定了主体基础,提供了思想保证和精神支撑。目前,思想道德领域中仍存在着突出问题,应根据构建和谐社会的要求,明确基本的道德取向和价值观念,完善教育内容,创新教育方法,加强思想道德教育工作。
2007年04期 No.49 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 崔雪冬;霍振东;
柯尔伯格创立的认知主义道德教育理论将道德教育的主要任务定位在道德判断能力的培养上,注重儿童思想品德的形成和发展过程,倡导道德教育实践的科学化,在现代西方道德教育理论界独领风骚。对世界学校道德教育的理论研究和教学实践产生了重大影响,对我国学校道德教育改革与创新也具有借鉴意义。
2007年04期 No.49 97-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：672 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 韩晓东;李景环;
胡锦涛总书记提出"八荣八耻"的社会主义荣辱观,为我国公民道德建设树立起了新的标杆,为和谐社会的创建提供了价值标准和道德依据。大学校园是青年学子云集和人才汇聚的地方,广大师生树立正确的荣辱观,对于推动校园文化建设,形成良好的校风、学风具有重要的现实指导意义,是构建和谐校园的必然选择。
2007年04期 No.49 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 13K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周晶;颜艳燕;邹金玲;
新形势下如何提高大学生综合素质,提高培养人才的质量,是我国高等教育事业发展中必须解决的根本问题。加强和改进学生思想政治教育工作,是提高学生综合素质,提高高校培养人才质量必不可少的环节,必须从多方面深入开展工作,以促进大学生素质的全面提升。
2007年04期 No.49 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 12K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]